24考研择校择专业之决策目标是什么？

    24考研准备已经开始，大家是否已经准备好了？近期总收到大家关于最终确定专业以及院校的指标是什么的相关问题，小编也是找了这方面的专业人士给到了一些参数，希望接下来关于24考研择校择专业之决策目标是什么的内容帮到大家。

一、复试分数线 

很多同学可能对复试分数线没什么概念，不清楚考多少分对应什么水平。参加管理类联考的七个专业，基本上考到220、230分是属于绝对的高分；如果是满分500分的情况，400分以上是属于绝对的高分。 大家要把自己各个科目大概能考多少分，做一个排列组合，得出一个结论。比如英语最保守考多少分、最理想考多少分，专业课最保守考多少分、最理想考多少分，然后把保守的分数和理想的分数分别相加，就能得出总分的变化幅度，这是每一位考研的同学都要做的一道算术题。 你查到的各个学校的复试分数线，并不是你最终的分数目标，你的分数目标一定要冲着复试分数线往上15分到20分来定。因为现在的复试实行差额制，并且差额复试的比例(即进入复试与最终录取的人数比)逐年扩大。 如果你的成绩刚刚达到复试分数线，在复试中被刷的风险就很大。换句话说就是你有复试的机会，但很少有被录取的机会。因此我们在定分数目标的时候，有一个看起来有点笨但是比较稳妥的方法，就是根据学校近3年的复试分数线算出平均复试分数线，在此基础上加15分，或者直接取其历年最高复试分数线作为目标。

二、招生人数

同学们一定要注意，招生人数是一个比复试分数线还更重要的指标。因为复试分数线是会随着命题难度和阅卷情况波动的，招生人数则是一个更具有绝对参考价值的指标。 此处给大家补充一个细节, 就是将来你们初试的答卷, 是在你报考院校所在地阅卷的。 如果是公共课 (政治、英语和数学)，就是在报考院校所在省的研招办正行统一阅卷；如果是联考科目，就是省研招办指定的阅卷组阅卷；如果是自命题的专业课, 就是邮寄到你的报考院校，由报考院校的老师直接阅卷。所以你报考院校所属省份阅卷严格或宽松，对你的公共课成绩是有一定影响的。但是现在这个分差越来越小，因为阅卷 (尤其是主观题) 实行二人分差复核制，即同一个主观题，由两个老师打分，一位老师打完分之后，另一个老师还要打一次分，如果两位老师给的分相差2分或以上，这张答卷的这道题就会由第三位老师重新阅卷， 如果分差小于2分，则取第一个分数。因此很多同学担心的压分的情况，实际上也没有你想象的那么严重。 那么为什么不同学校的同一专业之间的复试分数线有时会相差那么大呢？主要是源于各个院校自主命题的专业课难度可能不同，阅卷的严格程度不同，从而导致专业课成绩可能相差比较大。因此复试分数线并不是一个绝对的参考指标。 如果某个学校某个专业招生人数特别少，特别是那种推免人数很多，统考招生名额非常少的学校专业，大家一定要注意。如果统考招生名额少于5个，基本上就属于非常危险的情况，要慎重考虑。 报录比就是报名人数和录取人数的比例，需要大家自己计算，但是有些学校的报录比是查不出来的，因为有些学校不会公布报名数据。录取人数可以根据招生计划(通常9月会公布)和推免名单(通常9月，10月会公布)进行推算，计划招生的总人数减去推免人数就是统考的录取名额。 报录比大于8:1，就是非常难考；报录比在5:1左右，属于相对比较适中的水平；报录比在3:1和2:1左石，属于相对比较容易，甚至有可能报考的人还没招生名额多那就意味着只要你过了国家线就能进复试，甚至是只要过了国家线就能录取 大家要综合复试分数线、 招生人数, 报录比这三大指标进行整体的思考。

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