考研的你选择跨考你怕了吗？你是否知道，选择跨考等于你要放弃花了四年时间去学习的专业，去重新学习一个新专业，去跟原来已经学了四年本专业的考生竞争，还要承担“歧视跨专业”的风险，然后复试也许还会多一场加试。所以跨考绝不是盲目决定、随大流的结果。对考生而言，跨考必须是慎重考虑、全面分析而得出的结论。其实，在结合个人情况综合分析跨考的必要性和可行性时，考生应该大致地了解跨考的难度和特殊性。所以，在做出最终决定前，一定要慎之又慎，非常严肃地对待跨考这件事情。
不知道大家有没有发现跨考选择教育学的也来越多，大家也纷纷在后台留言咨询学冠教育考研小编为啥要选择教育学。结合大家的需求，学冠教育考研小编也就跟大家聊一聊为什么要跨考教育学？
经过以往的调查分析，可能是以下几个原因。
1.对原专业不满意。
这类考生有可能是高考选择时对专业不了解或者接受了专业调剂，结果在大学阶段发现对本专业没兴趣或者感觉不对路；还有可能是因为本专业就业市场形势不好，希望通过转换专业进入到更为理想的行业中去。
2.喜欢上了教育学。
一些生活经历、由于家庭原因等使一些考研宝宝爱上了教育学，想做一名好老师，想给自己的后代好的教育和影响，想改变教育现状，推进我国教育事业不断发展。
3.教师的地位和福利不断提高。
国家推出科教兴国，人才强国的战略，以及我国尊师重教的传统，近些年教师地位和福利不断提高，教师这个职业越来越受到亲睐。
4.教育学考研不考数学。
这个理由有些简单，一些理工科的同学，因为数学不好，觉得教育学不考数学，所以选择了跨考教育学。
5.专业多元化，通过不同专业的研究生学习打造复合型人才。
如今市场对具有两个及以上专业基本知识和基本技能的人才有越来越多的需求。所以有考生希望在自己本科专业基础上再另外学不同于本科的研究生专业，以便增加求职时的竞争优势。
尽管有不少同学在本科阶段会通过辅修、第二专业或者双学位等形式扩大自己的专业素养，但相比较而言，本科+研究生分阶段的学习对学生知识和技能的培养最为扎实。
以上就是学冠教育考研小编为大家带来的关于《跨专业考研的专业推荐以及就业前景》的全部内容，更多还想了解的还请随时关注学冠教育考研指南板块，还可以直接联系我们的客服老师哦~
考研的你选择跨考你怕了吗？你是否知道，选择跨考等于你要放弃花了四年时间去学习的专业，去重新学习一个新专业，去跟原来已经学了四年本专业的考生竞争，还要承担“歧视跨专业”的风险，然后复试也许还会多一场加试。所以跨考绝不是盲目决定、随大流的结果。对考生而言，跨考必须是慎重考虑、全面分析而得出的结论。其实，在结合个人情况综合分析跨考的必要性和可行性时，考生应该大致地了解跨考的难度和特殊性。所以，在做出最终决定前，一定要慎之又慎，非常严肃地对待跨考这件事情。
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1.对原专业不满意。
这类考生有可能是高考选择时对专业不了解或者接受了专业调剂，结果在大学阶段发现对本专业没兴趣或者感觉不对路；还有可能是因为本专业就业市场形势不好，希望通过转换专业进入到更为理想的行业中去。
2.喜欢上了教育学。
一些生活经历、由于家庭原因等使一些考研宝宝爱上了教育学，想做一名好老师，想给自己的后代好的教育和影响，想改变教育现状，推进我国教育事业不断发展。
3.教师的地位和福利不断提高。
国家推出科教兴国，人才强国的战略，以及我国尊师重教的传统，近些年教师地位和福利不断提高，教师这个职业越来越受到亲睐。
4.教育学考研不考数学。
这个理由有些简单，一些理工科的同学，因为数学不好，觉得教育学不考数学，所以选择了跨考教育学。
5.专业多元化，通过不同专业的研究生学习打造复合型人才。
如今市场对具有两个及以上专业基本知识和基本技能的人才有越来越多的需求。所以有考生希望在自己本科专业基础上再另外学不同于本科的研究生专业，以便增加求职时的竞争优势。
尽管有不少同学在本科阶段会通过辅修、第二专业或者双学位等形式扩大自己的专业素养，但相比较而言，本科+研究生分阶段的学习对学生知识和技能的培养最为扎实。
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